Okulda ve Öğrencide Şiddeti Önlemek İçin
Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Özel Eğitim Bölümü öğretim üyesi Doç.Dr.İbrahim Diken, okullarda öğrenciler arasında görülen şiddetin önlenmesi için erken müdahalenin önemli olduğunu söyledi.
Doç.Dr. İbrahim Diken, okullarda öğrenciler arasında görülen şiddet olaylarının önlenmesi amacıyla ‘Başarıya İlk Adım’ adlı TÜBİTAK destekli bir proje yürüttüklerini söyledi. 2007 yılında başlattıkları projede Doç.Dr. Atilla Cavkaytar, Yrd.Doç.Dr Sema Batu, öğretim görevlisi Dr. Funda Bozkurt ile araştırma görevlisi Yıldız Kurtyılmaz’ın da yer aldığını belirten Doç.Dr. İbrahim Diken projenin 2010 yılında tamamlanacağı söyledi.
Projelerine Milli Eğitim Müdürlüğü Eskişehir Rehberlik Araştırma Merkezi’nin destek verdiğini anlatan Doç.Dr. İbrahim Diken yaptıkları çalışmalarla ilgili şöyle dedi:
“Proje kapsamında Eskişehir Rehberlik Araştırma Merkezi’nde 102 öğrenci, öğretmen, anneleri ve Eskişehir’deki 19 ilköğretim okulunun rehber öğretmenleriyle çalışma yaptık. Çocukların davranışları ile ilgili yapılan çalışmada bir tarafı yeşil, diğer tarafı kırmızı olan kartlar kullandık. Çocuk, olumlu davranış gösterdiğinde kendisine yeşil kart gösterilerek puan kazanması sağlandı, olumsuz davranışta kırmızı kart gösterilerek puan kaybettirildi. Çocuklar bu yöntemi oyun gibi gördü. Gün sonunda puanlar toplandı, iyi puan alan çocuklar ödüllendirildi. Programı sadece merkezde değil aileler evlerinde çocuklarına uyguladı. Ailelere konuyla ilgili hazırladığımız el kitapçıkları da dağıttık. Bu uygulama ile çocukların sosyal becerilerinde artış olduğunu gözlemledik.”
ERKEN MÜDAHALE ÖNEMLİ
‘Başarıya İlk Adım’ adlı projelerinde okullarda görülen öğrenciler arasındaki şiddetin önlenmesini amaçladıklarını belirten Doç.Dr. İbrahim Diken, bunun için erken müdahalenin önemli olduğunu söyledi. Şiddetin önlenmesi için 6-9 yaş arası çocuklara verilecek eğitimin önemli olduğunu vurgulayan Doç.Diken şöyle konuştu:
“Yaptığımız araştırmada şiddeti tercih eden çocukların, okul öncesi dönemde bu davranışlara ilişkin ipuçları verdiklerini belirledik. Ülkemizde bu davranışlar kronik hale gelinceye kadar müdahale edilmemekte, yapılan müdahaleler cezayı içeren ve olumsuz davranışları tetikleyen müdahaleler niteliğinde olmaktadır. İlköğretim okulunun orta bölümü ile lisede bu davranışlarla artık baş edilemez noktaya gelinmektedir. Bu sebeple okullarda öğrenciler arasındaki şiddetin önlenmesi için 6- 9 yaş arası çocuklara verilecek eğitim çok önemlidir. Eskişehir’de 2007 yılında başlattığımız ve 2010 yılında sona erecek olan projemiz ile ilgili öğretmenler, anneler ve okul yöneticileri olumlu görüşler bildirdi. Özellikle anneler, çalışmaya katılan çocuklarının davranışlarında olumlu değişikliklerin olduğunu, kendilerinin de sorunların çözümünde daha etkin olduklarını belirtti.”
Milliyet
Random Posts
Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Özel Eğitim Bölümü öğretim üyesi Doç.Dr.İbrahim Diken, okullarda öğrenciler arasında görülen şiddetin önlenmesi için erken müdahalenin önemli olduğunu söyledi.
Doç.Dr. İbrahim Diken, okullarda öğrenciler arasında görülen şiddet olaylarının önlenmesi amacıyla ‘Başarıya İlk Adım’ adlı TÜBİTAK destekli bir proje yürüttüklerini söyledi. 2007 yılında başlattıkları projede Doç.Dr. Atilla Cavkaytar, Yrd.Doç.Dr Sema Batu, öğretim görevlisi Dr. Funda Bozkurt ile araştırma görevlisi Yıldız Kurtyılmaz’ın da yer aldığını belirten Doç.Dr. İbrahim Diken projenin 2010 yılında tamamlanacağı söyledi.
Projelerine Milli Eğitim Müdürlüğü Eskişehir Rehberlik Araştırma Merkezi’nin destek verdiğini anlatan Doç.Dr. İbrahim Diken yaptıkları çalışmalarla ilgili şöyle dedi:
“Proje kapsamında Eskişehir Rehberlik Araştırma Merkezi’nde 102 öğrenci, öğretmen, anneleri ve Eskişehir’deki 19 ilköğretim okulunun rehber öğretmenleriyle çalışma yaptık. Çocukların davranışları ile ilgili yapılan çalışmada bir tarafı yeşil, diğer tarafı kırmızı olan kartlar kullandık. Çocuk, olumlu davranış gösterdiğinde kendisine yeşil kart gösterilerek puan kazanması sağlandı, olumsuz davranışta kırmızı kart gösterilerek puan kaybettirildi. Çocuklar bu yöntemi oyun gibi gördü. Gün sonunda puanlar toplandı, iyi puan alan çocuklar ödüllendirildi. Programı sadece merkezde değil aileler evlerinde çocuklarına uyguladı. Ailelere konuyla ilgili hazırladığımız el kitapçıkları da dağıttık. Bu uygulama ile çocukların sosyal becerilerinde artış olduğunu gözlemledik.”
ERKEN MÜDAHALE ÖNEMLİ
‘Başarıya İlk Adım’ adlı projelerinde okullarda görülen öğrenciler arasındaki şiddetin önlenmesini amaçladıklarını belirten Doç.Dr. İbrahim Diken, bunun için erken müdahalenin önemli olduğunu söyledi. Şiddetin önlenmesi için 6-9 yaş arası çocuklara verilecek eğitimin önemli olduğunu vurgulayan Doç.Diken şöyle konuştu:
“Yaptığımız araştırmada şiddeti tercih eden çocukların, okul öncesi dönemde bu davranışlara ilişkin ipuçları verdiklerini belirledik. Ülkemizde bu davranışlar kronik hale gelinceye kadar müdahale edilmemekte, yapılan müdahaleler cezayı içeren ve olumsuz davranışları tetikleyen müdahaleler niteliğinde olmaktadır. İlköğretim okulunun orta bölümü ile lisede bu davranışlarla artık baş edilemez noktaya gelinmektedir. Bu sebeple okullarda öğrenciler arasındaki şiddetin önlenmesi için 6- 9 yaş arası çocuklara verilecek eğitim çok önemlidir. Eskişehir’de 2007 yılında başlattığımız ve 2010 yılında sona erecek olan projemiz ile ilgili öğretmenler, anneler ve okul yöneticileri olumlu görüşler bildirdi. Özellikle anneler, çalışmaya katılan çocuklarının davranışlarında olumlu değişikliklerin olduğunu, kendilerinin de sorunların çözümünde daha etkin olduklarını belirtti.”
Milliyet
| Önceki Yazı: Tiroid Şikayeti | Sonraki Yazı: Üniversite Harç Ücretleri |
Yorumlar